WRZESIEŃ

1. Uczymy się bawić i pracować w grupie
2. Wakacyjne wspomnienia
3. Mój przedszkolny świat – przedszkole moich marzeń
4. Kolory jesieni

1. Współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie.Kształtowanie umiejętności współżycia w grupie – stwarzanie ogólnej atmosfery wychowawczej opartej na życzliwości, przyjaźni, współpracy oraz opiekuńczości w stosunku do potrzebujących pomocy. Wdrażanie do przestrzegania zawartych umów społecznych. Przypomnienie podstawowych zasad obowiązujących przedszkolaka, dbanie o wspólny sprzęt i zabawki – rozumienie pojęcia „ wspólna własność”. Wprowadzenie dyżurów grupowych – wdrażanie do odpowiedzialnego wykonywania obowiązków dyżurnego. Utrwalanie zasad warunkujących bezpieczeństwo na terenie przedszkola (sala, ogród, szatnia).

2. Utrwalanie  cech krajobrazu, jezior, gór i morza. Wskazywanie na mapie miejsca wakacyjnego pobytu dzieci, wypowiadanie się na temat charakterystycznych cech krajobrazu. Utrwalanie zasad bezpiecznego zachowania się w różnych środowiskach przyrodniczych. Stosowanie  wypowiedzi wielozdaniowej. Uczestniczenie w zorganizowaniu wystawki zdjęć wakacyjnych.

3. Rozwijanie wyobraźni i kreatywności. Czerpanie ze zdobytej wiedzy z dziedzin: ekologii, ochrony środowiska, aby wymarzone przedszkole było nie tylko piękne, ale też przyjazne środowisku.

4. Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie wraz ze zmianą pór roku.

 Zachęcanie dzieci do zbierania i gromadzenia w kąciku przyrody skarbów jesieni.

 Inspirowanie dzieci do działalności plastycznej poprzez literaturę i dary jesieni.

 Doskonalenie mowy dzieci, wypowiadanie się n/t różnych zdarzeń, układanie zdań prostych i złożonych.